4º PRIMARIA

Hi, everyone!!! I hope you had a good week! Here you have your answers for your task. I know you did it very well! Now it's time to relax and enjoy the weekend! See you on Monday!!!

¡¡¡Hola a tod@s!!! ¡Espero que hayáis pasado una buena semana! Aquí tenéis las respuestas a vuestras tareas. ¡Sé que lo habéis hecho muy bien! ¡Ya es hora de relajarse y disfrutar del fin de semana! ¡¡¡Os veo el lunes!!!

SOLUCIONES TAREAS INGLÉS 4º E.P. – SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

·         Class Book página 59: ejercicio 1: escuchamos la canción en Blinklearning y practicamos pronunciación, revisamos estructura, …; ejercicio 2: unir cada parte de la canción con su imagen correspondiente: 1. B   2. C   3. F; ejercicio 3: escuchamos el diálogo en Blinklearning y practicamos la estructura “Are there any…?” “Yes, there are” “No, there aren’t”

·         Class Book página 60: ejercicio: copiamos las oraciones y, junto a cada una, ponemos la letra de la imagen correspondiente:

1.    She’s watering the plants à d

2.    She’s with her grandparents à a

3.    There’s a snail à e

4.    The wheelbarrow is in front of the shed à b

5.    It’s made of glass and metal à c

6.    There are some vegetable peelings à f

7.    She’s digging up the weeds à d

8.    It’s eating the cabbage leaf à e

9.    There are some flowers à a

10. It’s made of wood à b

11. There are tomatoes inside à c

12. She’s got some compost à f

·         Class Book página 61: ejercicio 1: con Blinklearning, escuchamos y practicamos la estructura para ofrecer/invitar: “Would you like …?”, y sus respuestas “Yes, please”/”No, thank you”; ejercicio 2: ofrecemos los alimentos que vemos en las imágenes y los respondemos:

1.    Would you like a carrot? Yes, please/No, thank you

2.    Would you like  an orange? Yes, please/No, thank you

3.    Would you like an ice cream? Yes, please/No, thank you

4.    Would you like a sándwich? Yes, please/No, thank you

5.    Would you like a cupcake? Yes, please/No, thank you

6.    Would you like an Apple? Yes, please/No, thank you

·         Activity Book página 49:  ejercicio 1: con Blinklearning, escuchamos y escribimos junto a cada número la letra de la imagen correspondiente:

1.    A   2. B   3. B   4. A   5. C   6. C; ejercicio 2: mirando a la imagen, respondemos a las preguntas:

1.    Are there any snails? Yes, there are

2.    Are there any worms? No, there aren’t

3.    Are there any butterflies? No, there aren’t

4.    Are there any ants? Yes, there are

5.    Are there any ladybirds? Yes, there are

Ejercicio 3: escribimos preguntas y respuestas sobre tres insectos que no se hayan utilizado en el ejercicio anterior, y las respondemos:

1.    Are there any bees? No, there aren’t

2.    Are there any spiders? Yes, there are

3.    Are there any grasshoppers? No, there aren’t

·         Activity Book página 50: ejercicio 1: completamos los huecos del texto con las palabras del recuadro de la izquierda:

1.    garden   2. vegetables   3. snails   4. insects   5. worms   6. flowers

Ejercicio 2: escuchamos el diálogo con Blinklearning y rodeamos la opción correcta para cada pregunta:

1.    a   2. a   3. b   4. b   5. b   6. a